Нанотехнологии, медицина, биоцина, философия образования в зеркальном междисциплинарном контексте

Современное познание формирует новую информационно-технологическую парадигму, которая определяется через НБИК-конвергенцию (по первым буквам предметных областей: N - "нано"; B - "био"; I - "инфо"; C - "когно"). В настоящем учебном пособии философские вопросы конвергентных технологий и образования. Авторами обсуждаются проблемы, которые до сих пор не отражены в стандартных учебниках и учебных программах, а потому на сегодняшний день не приняты общепринятых, канонических интерпретаций и подходов. Данная книга представляет собой продолжение работы «Естествознание: Современные когнитивные концепции» (М.: УРСС, 2008). Пособие предназначено для аспирантов, готовящихся к экзамену кандидатского минимума по истории и философии науки, а также студентов высших учебных заведений, изучающих философские проблемы науки. Кроме того, книга может быть полезна методологам, педагогам и всем современным современным проблемам научного познания.

#ASTTD# Поисковые запросы: О. Е. Баксанский, Е. Н. Гнатик, Е. Н. Кучер , О.Е. Баксанский, Е.Н. Гнатик, Е.Н. Кычер , Ленанд , Ленанд , Русский , Рысский , 9785971050414 , 978-5-9710-5041-4 , 987755