Альбом для развития мозга от нейропсихолога

Handling time: 19 days Эта книга ‒ продолжение бестселлера «Альбом для тренировки мозга» с новыми заданиями. Заниматься можно по обоим пособиям как по отдельности, так и вместе, причём в любой последовательности.В современном «быстром» мире, где в силу большой загруженности как взрослых, так и детей, все меньше времени остается на саморазвитие, необходимы экспресс-методики, которые не будут занимать много времени, но при этом будут эффективны.В силу каждодневной однообразной целенаправленной работы мозга, связанной с профессиональной деятельностью, взрослые люди испытывают трудности при запоминании, решении задач, концентрации и переключении внимания, анализе и синтезе информации. Это связано с тем, что развиваются только определенные участки коры головного мозга и функции.Детям же для успешного обучения в школе необходимо развивать не только навыки чтения, математики и письма, но и сенсомоторику, речь, память, внимание и мышление.В чём особенность:Пособие направлено на стимулирование работы правого и левого полушарий мозга. Задания совмещают моторные и сенсорные функции: речь и чувство ритма, речь и восприятие трехмерного пространства, чувство ритма и операции с последовательностями, действия с цифрами и восприятие цвета, движение и чтение и другие.Благодаря удобному формату альбом можно брать с собой в дорогу.Занятия с пособием способствуют развитию навыков чтения и письма, математики, сенсомоторики, памяти, логического мышления, внимания, речи, воображения и мелкой моторики.Важно знать родителям:Данное пособие актуально как для детей от 5 лет так и для взрослых, которые замечали у себя следующие симптомы: забывчивость, невозможность выразить свои мысли, чрезмерную усталость, рассеянность.Рекомендовано как для индивидуальных, так и для групповых занятий, а также для игр в семье, в компании и в поездках.Как работать с пособием:Выполняйте упражнения каждый день.Не выполняйте много упражнений, достаточно 3-5 страниц в день.Занимайтесь в одно и то же время. Желательно в утренние часы, т.к. мозг еще не успел устать.Усложняйте задания, по мере освоения материала.Постепенно увеличивайте темп.ВАЖНО! В начале занятий Вы почувствуете результат, в какой – то момент возможно развитие будет продолжаться, но менее ощутимо. Самое главное не бросать и продолжать работать!Мотивируйте себя и ребенка.

#ASTTD# Search Terms: Талызина Н. К. , Talizina N. K. , Робинс , Robins , «От логопеда-нейропсихолога» , «Ot logopeda-neiropsihologa» , 9785436607795 , 978-5-4366-0779-5 , 1753306