Диагностика речевых нарушений школьников 3-е изд. , испр. И доп. Практическое пособие

Handling time: 14 days В пособии описаны методики обследования речи младших школьников и старшеклассников. Они позволяют оценить речевое состояние учащихся и сочетают в себе традиционные приемы обследования и методы анализа и интерпретации диагностики данных. Методика позволяет наглядно представить картину речевого развития и определить степень выраженности разных сторон речи; ее также можно использовать для оценки динамики речевого развития и эффективности коррекционного воздействия.

#ASTTD# Search Terms: Т. В. Ахутина, Т. А. Фотекова. — , T. V. Ahytina, T. A. Fotekova. — , Юрайт , Urait , Русский , Rysskii , Образовательный процесс , Obrazovatelnii process , 9785534068009 , 978-5-534-06800-9 , 1099713