Инклюзивное образование и моральное ограничение: Грани одной проблемы

В монографии исследуется проблема воспитания нравственных философов школьников в условиях инклюзивного образования. Впервые инклюзивное образование и моральный подход в аспекте процесса социализации. В книгу включена методика работы во время уроков, консультаций с мировым сообществом, воспитательных ситуаций, игр на взаимодействии, ролевых игр, социальных проектов. воспитанием и социализацией подрастающего поколения.

#ASTTD# Поисковые запросы: Л. Н. Давыдова, М. А. Колокольцева, Е. В. Рябова , Л.Н. Давыдова, М.А. Колокольцева, Е.В. Рябова , Ленанд , Ленанд , Русский , Рысский , Психология, педагогика, технология обучения , Психология, педагогика, технология обучения , 9785971048060 , 978-5-9710-4806-0 , 987773