Первые книги по чтению. Чтение слогов и слитное чтение

Когда ребенок начинает читать, в достаточно продолжительное время слитности звучания слов не наблюдается. Каждый из слогов декламируется отдельно, и часто, сосредоточившись на их чтении, карапуз (долго и старательно прочитывая слоги) не в состоянии понять, что за слово у него получилось в конце. Если вам знакома такая ситуация, то эта книга для вас! Непревзойденный подбор материала позволит в кратчайшие сроки научиться сливать слоги без пауз и запинок. Задания максимально разнообразны и при этом подчинены одной цели - автоматизации в прочтении слов. Чтобы поддержать интерес к занятиям, мы добавили веселые «переменки» и ввели суперкороткие юмористически-познавательные фразы. Из этих фраз, кстати говоря, - повод поговорить о некоторых явлениях слов и даже предложений (пожалуйста, не пренебрегайте этим сожалением). Главное - не перестарайтесь! Достаточно разворота для одного занятия в день. Повторное прочитывание страницы всегда легче и потому крайне желательно, как... Когда ребенок начинает читать, достаточно продолжительное время слитности озвучивания слов не наблюдается. Каждый из слогов декламируется отдельно, и часто, сосредоточившись на их чтении, карапуз (долго и старательно прочитывая слоги) не в состоянии понять, что за слово у него получилось в конце. Если вам знакома такая ситуация, то эта книга для вас! Непревзойденный подбор материала позволит в кратчайшие сроки научиться сливать слоги без пауз и запинок. Задания максимально разнообразны и при этом подчинены одной цели - автоматизации в прочтении слов. Чтобы поддержать интерес к занятиям, мы добавили веселые «переменки» и ввели суперкороткие юмористически-познавательные фразы. Из этих фраз, кстати говоря, - повод поговорить о некоторых явлениях слов и даже предложений (пожалуйста, не пренебрегайте этим сожалением). Главное - не перестарайтесь! Достаточно разворота для одного занятия в день. Повторное прочитывание страницы всегда проще и потому крайне желательно, как обязательный способ формирования нового.Мы последовательно знакомим ребенка со всеми согласными, что приводит к потренированию во всех слогах со гласными буквами в словах, словасочетаниях и предложениях.Составители: Савушкин С.Н., Соловьева М.Д.Для дошкольного возраста.

#ASTTD# Поисковые запросы: Сост. Савушкин С.Н., Соловьева М.Д. , Сост. Савишкин С.Н., Соловьева М.Д. , КАРАПУЗ-ДИДАКТИКА , КАРАПЫЗ-ДИДАКТИКА , Русский , Рысский , Первые книги по чтению , Первые книги по прочтению , 9785971508564 , 978-5-9715-0856-4 , 439723