Почти говорим. Первые фразы. День Рождения Ежа (для детей 2-4 лет)

В чем развивающий эффект? Может ли он быть ни в каких незатейливых текстах? Несомненно! Именно такими они и должны быть — простыми, короткими, с большой громкостью повторов и звукоподражаний. Эффект усиливается, если вы будете не читать, эмоционально проговаривать текст, ждать повтора отдельных слов и двусложных фраз (выделены нами) и при этом расположении в плотном тактильном контакте - тут погладили, там чмокнули, здесь покачали на коленях и т.д. Особенно важно понимать, что дети разные, а текст один. Прислушивайтесь к ребёнку, вовремя «вращайте» свои словечки и комментарии, помогающие малышу быть комплексным в просматриваемом эпизоде.

#ASTTD# Поисковые запросы: С. Н. Савушкин , С.Н. Савышкин , Карапуз , Карапыз , Русский , Рысский , Почти говорим. Первые фразы , Почти говорю. Перви Фрази, 9785994919606, 978-5-9949-1960-6, 1170727