Формируем самоконтроль с нейропсихологом. Комплект материалов для работы с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста

Все мы, взрослые, мечтаем о том, чтобы наши дети были организованными и самостоятельными, умелыми наборами правил, могли быстро и эффективно переключаться с одного задания на другое и обращать внимание на решение задач, замечали и исправляли свои ошибки, умело планировали время и заботились о своих действиях. К сожалению, далеко не всегда эти навыки развиваются у ребенка в достаточной степени. Что же делать, если ребенок с трудом следует указаниям по росту, не выслушивает задание до конца и часто задерживается в ходе работы? Как сделать так, чтобы он научился регулировать свое поведение, слушал взрослых, не отвлекался на уроках и самостоятельно выполнял домашние задания? Ответить на эти вопросы поможет пособие, которое вы держите в руках. В нем представлен нейропсихологический подход к развитию функций регуляции, программирования и контроля за собственной средой у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Методическое пособие содержит множество увлекательных упражнений, помогающих ребенку научиться организовывать свое внимание и включать самоконтроль, а также материалы для упражнений, красочно оформленных и очень удобных в работе.

#ASTTD# Поисковые запросы: Сунцова А.В., Курдюкова С.В. , Сынкова А.В., Кырдюкова С.В. , Генезис , Генезис , 9785985636499 , 978-5-98563-649-9 , 1800524