Если ребенок пишет с ошибками: учимся не путать похожие звуки

Handling time: 25 days Ребёнок, который не различает фонемы на слух, испытывает большие трудности при обучении чтению и письму. Его письменные работы полны ошибок, не объяснимых правилами. Именно поэтому своевременное развитие фонематического слуха и слухового восприятия так важно в процессе подготовки детей к усвоению грамоты.В сборнике представлены упражнения, тренирующие умение выделять звуки на слух, отличать их от других, быстро подбирать к ним подходящую букву и записывать. Задания основаны на традиционных логопедических практиках и нейропсихологических методах.Пособие предназначено для занятий с детьми младшего школьного возраста в паре "взрослый-ребёнок" и выстроено по принципу "от звука к слогу, слову, фразе", что способствует закреплению результата на всех уровнях.

#ASTTD# Search Terms: Праведникова И.И. , Pravednikova I.I. , Феникс , Feniks , Детская нейропсихология , Detskaya neiropsihologiya , 9785222465318 , 978-5-222-46531-8 , 2169311