Зайкины профессии (от 2 лет)

Handling time: 14 days В чём развивающий эффект. Может ли он быть в подобных незатейливых текстах? Несомненно! Именно такими они и должны быть - простыми, короткими, с большим количеством повторов и звукоподражаний. Эффект усилится, если вы будете не читать, а эмоционально проговаривать текст, ждать повтора отдельных слов и двусложных фраз (выделены нами) и при этом находиться в плотном тактильном контакте - тут погладили, там чмокнули, здесь покачали на коленях и т.д. Особенно важно понимать, что дети разные, а текст один. Прислушивайтесь к ребёнку, вовремя "вворачивайте" свои словечки и комментарии, помогающие малышу быть сосредоточенным на просматриваемом эпизоде. Для детей до 3-х лет.

#ASTTD# Search Terms: Фролова Г. А.; Савушкин С. Н. , Frolova G. A.; Savyshkin S. N. , Карапуз-Дидактика , Karapyz-Didaktika , Русский , Rysskii , Начинаем говорить. Первые фразы , Nachinaem govorit. Pervie frazi , 9785971503224 , 978-5-9715-0322-4 , 114563