Память: закономерности воспроизведения учебного материала 2-е изд. , пер. И доп. Монография

Handling time: 14 days В монографии представлены результаты экспериментального изучения объема и качественного своеобразия непосредственного и отсроченных через сутки, неделю, год, три года, пять и шесть лет воспроизведений школьниками учебного текста. Память человека рассматривается авторами как многоуровневое образование, которое функционирует в соответствии с объективными и собственно психологическими закономерностями субъектного и субъективно-личностного планов. Полученные авторами результаты необходимы для междисциплинарного анализа проблем содержания образования, наполнения учебников основной и дополнительной информацией и совершенствования педагогических технологий и методик обучения. Результаты изучения закономерностей воспроизведения подтверждают ранее сформулированные основные свойства памяти как многоуровневой, развивающейся и развиваемой, динамичной системы организации информации человеком в целях его предстоящей деятельности.

#ASTTD# Search Terms: Черемошкина Л. В., Осинина Т. Н. , Cheremoshkina L. V., Osinina T. N. , Юрайт , Urait , Актуальные монографии , Aktyalnie monografii , 9785534097863 , 978-5-534-09786-3 , 1416719