Перова. Занимательный русский язык: словосочетания, предложения. 3 класс. ФГОС.

Handling time: 20 days В системе современного образования большое внимание уделяется внеурочной деятельно-сти. Данное практическое пособие служит хорошим дополнением к изучению русского языка и литературы на занятиях по внеурочной деятельности.В течение учёбы с 1-й по 4-й класс ученики систематизируют основные понятия:1- й класс "Занимательный русский язык: звуки и слова";2- й класс "Занимательный русский язык: слова и предложения";3- й класс "Занимательный русский язык: слова, словосочетания, предложения";4- й класс "Занимательный русский язык: слова, предложения, текст".В пособии представлены задания, которые призваны решать следующие задачи:- формирование полноценного навыка беглого, осознанного, выразительного чтения;- развитие мышления, памяти, творческих способностей;- создание игровой атмосферы для изучения грамматико-орфографического материала;- формирование навыка грамотного письма;- приобщение детей к эффективным формам речевого общения;-...В системе современного образования большое внимание уделяется внеурочной деятельно-сти. Данное практическое пособие служит хорошим дополнением к изучению русского языка и литературы на занятиях по внеурочной деятельности.В течение учёбы с 1-й по 4-й класс ученики систематизируют основные понятия:1- й класс "Занимательный русский язык: звуки и слова";2- й класс "Занимательный русский язык: слова и предложения";3- й класс "Занимательный русский язык: слова, словосочетания, предложения";4- й класс "Занимательный русский язык: слова, предложения, текст".В пособии представлены задания, которые призваны решать следующие задачи:- формирование полноценного навыка беглого, осознанного, выразительного чтения;- развитие мышления, памяти, творческих способностей;- создание игровой атмосферы для изучения грамматико-орфографического материала;- формирование навыка грамотного письма;- приобщение детей к эффективным формам речевого общения;- привитие любви к языку;- сделать преподавание русского языка интересным, живым для детей.В данном пособии используются разные по форме ответа на задания:- запись краткого ответа;- запись развернутого ответа;- составление соответствий;- работа с таблицами, схемами и рисунками;- подготовка устного ответа.Выполнение заданий в пособии предусматривает коллективную работу, самостоятельную работу, работу в парах, группах и командах. Есть и творческая работа, участие в проектах. Ряд заданий направлены на самостоятельный выбор ученика. Со 2-го по 4-й класс в пособие включены занимательные нестандартные задания"Реши олимпиаду". К каждой олимпиаде для учителя даётся оценка результатов в баллах. В конце пособия есть "Сводная таблица полученных результатов" - итоговое количество баллов. По этой таблице можно определить победителя каждой отдельной олимпиады и победителя за учебный год. Это поможет проанализировать успехи и неудачи ученика на разных ступенях обучения в течение учебного года. В пособии даны ответы. Есть примерное тематическое планирование.Данное пособие предназначается учащимся и учителям начальных классов, родителям. Его могут использовать в своей практике заместители директора по УВР, ВР, курирующие начальную школу. Задания соответствуют программному материалу и требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

#ASTTD# Search Terms: Перова Ольга Дмитриевна , Perova Olga Dmitrievna , Учитель , Ychitel , Русский язык , Rysskii yazik , 9785604692011 , 978-5-60469-201-1 , 1784475