Проблема готовности к школе: психолого-педагогические и практические аспекты/ Слепцова И.Ф.

Handling time: 20 days Пособие посвящено проблеме готовности ребенка к школе в контексте современных требований ФГОС и ФОП дошкольного и начального образования. Раскрывается сущность ценностных антропологических основ образования и идеи развивающего обучения. В тексте излагается взгляд на организацию совместной деятельности взрослого и детей, создание образовательной среды и реализацию проекта «Эффективная начальная школа» как инструмент дифференциации обучения. В пособии обозначен научный подход к изучению проблем детства: риски цифровой социализации, депривация игры, речевые нарушения у детей. Пособие призвано помочь руководящим и педагогическим работникам в осуществлении нейропсихологической и педагогической диагностики, организации партнерства родителей и педагогов с целью преодоления трудностей и выработки эффективных стратегий. Представленные в пособии материалы могут быть использованы педагогическими и руководящими работниками для реализации инновационных решений в рамках ФГОС и ФОП дошкольного и начального образования.

#ASTTD# Search Terms: Слепцова И.Ф. , Slepcova I.F. , Сфера , Sfera , Управление детским садом , Ypravlenie detskim sadom , 9785994936436 , 978-5-9949-3643-6 , 2190983