Волкова. Методика психолого-логопедического обследования детей с нарушениями речи. Вопросы дифференциальной диагностики. Уч.-мет. пос.

В книге представлены комплексы занятий групповой психологической работы с детьми от 2 до 6 лет в дошкольных образовательных учреждениях. Основная цель всех занятий — помочь детям адаптироваться к условиям жизни в детском саду (в общеразвивающем или компенсирующем), наладить соблюдение со сверстниками, создать в группе благоприятную атмосферу. Предложенные в книге занятия помогают педагогам (воспитателям, психологам) организовать детей в первые дни пребывания в детском саду, заинтересовать их, а детей — лучше узнать друга друга. Автор — педагог-психолог с большим практическим опытом работы в дошкольном учреждении, все задания и упражнения были многократно апробированы на людях.

#ASTTD# Поисковые запросы: Донскова Н. И. , Донскова Н.И. , Детство-Пресс , Детство-Пресс , Развитие здоровых функций , Развитие психических функций , 9785907540903 , 978-5-907540-90-3 , 1903906