Карточки. Играй и говори! Двусложные слова со стечением согласных; Карточки. Играй и говори! Двусложные слова со стечением согласных

Пособие предназначено для детей, начинающих говорить. В карточках подобраны задания, насыщенные слова 5-й слоговой структуры (по А.К. Марковой) — это слова со стечением противоположных в средних слов: елка, пальма, сосна, окно, утка, булка, чашка, санки, тапки, носки, вилка, ложка, тумба, полька, ветка, бочка, лампа, панда, мишка, зайка, кошка, дупло, майка, кепка, шапка, юбка, тыква, кофта, вафли, пальто. Для того чтобы ребенок запомнил слово, необходимо его появление не один раз. Предлагаемые обращения к многократному повторению этих слов для более прочного их запоминания. Задания на развитие внимания, памяти, восприятия делают занятия по карточкам увлекательных и игровых функций. Выполните даже неречевые задания, спросите детские картинки. Например, при наложении судоку следует называть картинки, которые ребенок выкладывает в клеточки. В данном наборе вы найдете задания по пониманию значения предлогов, по развитию логического мышления и по составлению предложений с отрабатываемыми словами. Задания на проговаривание слов без наглядной опоры (задавайте ребенку вопросы, перевернув карточку) способствуют развитию самостоятельной речи. Разрезал картинки из Приложений на с. 16-21, можно поиграть в «Чего не стало?», «Что изменилось?», «Парные картинки». Картинки можно прикреплять на доску, прятать в крупу или песок, грузить в машину, прикреплять на прищепки и т.д. Просите ребенка проговаривать слово, с которым происходит действие.

#ASTTD# Поисковые запросы: Куцина Екатерина Владимировна , Кицина Екатерина Владимировна , Литур , Литир , Логопедические карточки "Играй и говори!" , Логопедические карточки "Играй и говорю!" , 9785978014686 , 978-5-9780-1468-6 , 1874213