Кто где живет

Прежде чем рисовать в книжке с ребенком, просмотрите ее самостоятельно. Понятно, что картинки в книжке предназначены для рисования пальчиками. Обратите внимание на поясные странички к иллюстрациям. На них расположены: - Сопроводительные тексты, которые помогут вам заинтересовать детскую иллюстрацию и рисованием в ней. Введение в ситуацию минимально желательно для формирования мотивации к приведению в работу. Каждый основной текст-презентацию дополняем фразами (под рубрикой «Что еще можно сказать»), которые мы рекомендуем употреблять уже в процессе творческого порыва. - На этих же страничках в маленьком пульте нарисованы четыре баночки с красками. Это означает, что мы работаем в пределах четырех цветов. Этого вполне достаточно для анализа рисования в этом возрасте. Понятно, иллюстрации, что нужно раскрасить цветы ручной работы - самая сложная вещь. Серый цвет баночка означает отсутствие цвета. Такая ориентировка позволит вам выбрать палитру изображений для уроков, постепенно усложняя работу малыша от одного цвета до четырех. Помните, что рисование пальчиками это все-таки, прежде всего точки, а не линия. Мы учим ребенка легко и координировано работать в пределах листа, а также стараемся привить чувство ритма и гармонии.

#ASTTD# Поисковые запросы: Савушкин С.Н., гл. ред. , Савишкин С.Н., гл. красный. , КАРАПУЗ-ДИДАКТИКА , КАРАПЫЗ-ДИДАКТИКА , Русский , Рысский , Рисование без кисточки , Рисование без кисточки , 9785971506386 , 978-5-9715-0638-6 , 119783