Развитие культуры безопасного поведения: задачи, субъекты, мобильные решения

Настоящая работа содержит в себе проектно-исследовательскую работу по вызовам, обращенную к представителям европейского детского общества. Один из центральных вопросов в этом отношении - это вызывает культуру безопасного поведения у детей дошкольного возраста и проблематизацию современной концепции безопасности в целом. Читатель сможет ознакомиться с результатами исследования современного состояния педагогических проблем, включающего в себя анализ позиций основных субъектов общества (управленец, родитель), а также с помощью путей их трансформации, основанных на моделях формирования культуры безопасного поведения в концепции открытого образования и компетентностного подхода. Представленные результаты и выводы будут интересны всем, кто занимается целенаправленной работой с детьми дошкольного возраста, в том числе руководителями, руководителями образовательных организаций, представителями исполнительной власти, педагогами и студентами педагогического руководства.

#ASTTD# Поисковые запросы: Попова О.А. , Попова О.А. , Ленанд,Редакция УРСС , Ленанд,Редакция YRSS , Русский , Рысский , Психология, педагогика, технология обучения , Психология, педагогика, технология обучения , 9785971050872 , 978-5-9710-5087-2 , 991291